Programme et ressources pour le CAPES et le CAFEP - session 2026
CAPES et CAFEP Externe Bac+5
Épreuves d’admissibilité
- Rubrique "Traduction"
- Rubrique "Fiches de grammaire/conjugaison"
Le programme repose sur les thèmes et axes d'études suivants, issus des programmes des lycées et collèges:
1. Thème culturel du cycle 4 du collège :« Rencontres avec d’autres cultures. »
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2. Axe du programme d'enseignement commun de langues vivantes de Première et Terminale des voies générale et technologique : « Identités et échanges. »
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3. Axe du programme d'enseignement commun de langues vivantes de Seconde générale et technologique, enseignements commun et optionnel : « Vivre entre générations. »
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4. Axe d’étude de l’enseignement de spécialité Langues, Littératures et Cultures - espagnol - de Première générale : « Mémoire(s) : écrire l’histoire, écrire son histoire. »
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5. Axe d’étude de l’enseignement de spécialité Langues, Littératures et Cultures - espagnol de Terminale générale : « Dominations et insoumissions.»
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Les œuvres suivantes serviront d’appui au programme ci-dessus. Le dossier présenté aux candidats sera constitué d’un extrait de l’une des œuvres mentionnées (pour le film, extrait du découpage) associé à des documents hors-programme. Cette combinaison permettra de construire la problématique du dossier en résonance avec le thème ou l’axe d’étude donné :
- Antonio DE CAPMANY Y DE MONTPALAU, Centinela contra franceses, Françoise Étienvre (éd.), Madrid, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2008.
Sur La Clé des langues
- Goya et la guerre, vidéo d'une conférence de Marc Marti
-
Goya, une histoire de la violence, vidéo d'une conférence de Frédéric Prot
- Rodolfo USIGLI, El gesticulador, Daniel Meyran (éd.), Madrid, Cátedra (Letras Hispánicas), 2022.
Sur La Clé des langues
- Histoire du Mexique, podcast de Yuri Herrera
-
Histoire de la révolution mexicaine, présentation et extraits du livre de J. Silva Herzog
-
Périodes historiques récurrentes dans la peinture de Diego Rivera, présentation de Sylvia Perrin
- Rafael CHIRBES, La caída de Madrid, Barcelona, Editorial Anagrama (Coll. Compactos), 2011 [1ère édition 2000, Anagrama].
Sur La Clé des langues
- La caída de Madrid de Rafael Chirbes: ¿crónica de una evaporación?, article de Lirios Mayans
- Entretien avec Rafael Chirbes par Marta Martínez Valls
- Dossier sur Rafael Chirbes par Marta Martínez Valls
- Los disparos del cazador - La buena letra, fiches de lecture de Marta Martínez Valls
- Rubrique "Guerre civile et dictature"
Sur d'autres sites
- «De cómo confluyen la Caída de Madrid y la Gallina Ciega: memorias incómodas de la otra España», Ana Luengo in Aletria, 2009, jan.-jun. - n° 2 - v. 19.
- «Calas en La caída de Madrid de Rafael Chirbes», Juan Miguel López Merino in Tonosdigital, revista electrónica de estudios filológicos, n°10, nov. 2005.
- "Rafael Chirbes - La caída de Madrid", Narraplus, numéro 8, 2025 in Narrativa española contemporánea + 8 articles consacrés au roman de Chirbes.
- Pavel GIROUD, El caso Padilla [A Contracorrientes Films, Ventú Producciones], 2022.
Sur La Clé des langues
- Évolution du métier de cinéaste à Cuba des années 60 à nos jours, podcast de Magali Kabous
Sur d'autres sites
- Interview de Pavel Giroud à propos de El Caso Padilla sur Youtube, video 01 : 07 : 06
- "Interview avec Pavel Giroud, El caso Padilla (2023) CAPES Externe Espagnol 2025- 2026", par Cecilia Katunarić Núñez in Amérika
Consulter le programme officiel complet
Sujets et rapports du jury
Consulter les sujets des écrits de la session 2025 du CAPES et CAFEP
Consulter les sujets des écrits de la session 2024 du CAPES et CAFEP
Consulter les sujets des écrits de la session 2023 du CAPES et CAFEP
Consulter le rapport du jury de la session 2023 du CAPES et du 3ème CAPES
Consulter les sujets des écrits de la session 2022 du CAPES et CAFEP :
Consulter le rapport du jury de la session 2022 du CAPES et du 3ème CAPES
Consulter les sujets des écrits de la session 2021 du CAPES et CAFEP :
Consulter le rapport du jury de la session 2021 du CAPES et du 3ème concours
Consulter les sujets des écrits de la session 2020 du CAPES et CAFEP :
Consulter le rapport de jury de la session 2019
Consulter les sujets des écrits de la session 2018 du CAPES et CAFEP:
CAPES externe Bac+3
Retrouvez la description de la nouvelle version du concours du CAPES - CAFEP Bac +3 sur le site du Ministère
Épreuve 1 d’admissibilité
De la fin du Franquisme à la Transition démocratique : La caída de Madrid de Rafael Chirbes (Barcelona, Editorial Anagrama (Coll. Compactos), 2011 [1ère édition 2000, Anagrama])
Sur La Clé des Langues
Sur La Clé des langues
- La caída de Madrid de Rafael Chirbes: ¿crónica de una evaporación?, article de Lirios Mayans
- Entretien avec Rafael Chirbes par Marta Martínez Valls
- Dossier sur Rafael Chirbes par Marta Martínez Valls
- Los disparos del cazador - La buena letra, fiches de lecture de Marta Martínez Valls
- Rubrique "Guerre civile et dictature"
- Rubrique "De la Transition démocratique à nos jours"
Épreuves d’admission
Le dossier sur lequel s’appuie la première épreuve d’admission est en lien avec l’un des quatre thèmes ou axes culturels des programmes de collège ou lycées suivants :
Thème (programmes de collège) :
- « Langages »
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Axes (programmes de lycée parus le 22 janvier 2019) :
- « Identités et échanges » (cycle terminal)
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- « Le passé dans le présent » (classe de 2de)
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- « Altérité et convivencia » (enseignement de spécialité LLCE espagnol, classe de 1ère)
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CAPES interne
Les épreuves sont définies par l'arrêté du 25 janvier 2021. Il n'y a pas de programme.
Consulter le rapport de jury de la session 2021 du CAPES interne
Pour citer cette ressource :
Programme et ressources pour le CAPES et le CAFEP - session 2026, La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), mai 2025. Consulté le 23/06/2025. URL: https://cle.ens-lyon.fr/espagnol/se-former/programmes-des-concours/programme-et-ressources-pour-le-capes-et-le-cafep-session-2026