De l’usage de métaphores pour dénoncer le consumérisme : analyse de la TEDx Talk "I Wore all my Trash for 30 Days" de Robin Greenfield
Par Florence Floquet
[Article] Cet article se propose d’explorer trois métaphores sur lesquelles la TEDx Talk de Robin Greenfield "I Wore all my Trash for 30 Days" repose et qui permettent de véhiculer une critique de la société de consommation, tout en amenant les spectateurs (présents ou à distance) à repenser leur vision de leur consommation et de son impact sur l’environnement. Le présent article est une version abrégée et retravaillée d’une partie d’un article scientifique à paraître, dans (...)
Lire l'articleSens, objectifs, motivation : enseigner et apprendre la phonologie de l’anglais. Démarches expérimentales et didactiques.
Par Olivier Glain, Léo Clerc, Christophe Coupé-Jamet, Anne Przewozny-Desriaux, Julie Rouaud
[Dossier] Ce dossier thématique regroupe dix articles sur les objectifs phonologiques au service de la motivation et du sens.
Lire l'articlePorte-clés grammatical
15 fiches de grammaire qui permettent d'articuler savoir théorique sur la langue anglaise et mise en œuvre pédagogique pour faciliter le traitement de fondamentaux de l’anglais en contexte auprès d’élèves de différents niveaux.
Lire l'article
Dernières publications
Plus ...- The Terror of Desire in Victorian Visual Art[Fiche] The Pre-Raphaelite Brotherhood frequently represented desire through the figure of the prostitute, be it in a realistic British context or, more frequently, in an eroticised and exoticised recreation of the harem in the Oriental present or ancient times. Resorting to biblical or mythological (...)
Par Virginie Thomas
- Trends and new departures in the historiography of British protest movements (1811-1914)[Conférence] Rachel Rogers outlines in this talk the beginnings of the "new social history", a field of history which came to prominence after the Second World War and endeavoured to bring the actions of men and women within social and political movements to light. She then provides an overview of (...)
Par Rachel Rogers
- Fearing the passions of women. Female desire and sexuality in the nineteenth century[Article] Although the 18th century has often been characterised as a libertine age, the Victorian era is frequently remembered for its strict moral codes, social conservatism, and sexual repression, particularly concerning women's sexuality. This paper examines 19th-century attitudes toward female (...)
Par Véronique Molinari
- Names and naming dynamics in Damon Galgut’s The Promise (2021): a mirror of South African history?[Fiche] In 2021, the South African novelist and playwright Damon Galgut was awarded the Booker Prize for The Promise. This novel indirectly addresses the inheritances of the Apartheid system through the dislocation of an Afrikaner family from Pretoria over four decades. Focusing on onomastics, (...)
Par Benoîte Gottiniaux
- The Desire for Terror in 18th-Century British Paintings[Fiche] A taste for Gothic literature and painting emerged in 18th-century British society. The fascination for terrifying subjects was theorised in Edmund Burke’s well-known essay, A Philosophical Enquiry into the Origin of our Ideas of the Sublime and Beautiful, published in 1757. His ideas (...)
Par Agathe Viffray
- La prononciation en (anglais) L2 : perspectives cognitives et questions de fond pour une didactique focalisée sur "le sens"[Article] Nous résumerons ici des travaux fascinants en sciences cognitives, visant à mieux cerner la nature et le fonctionnement des connaissances phonologiques (réceptives et productives, phonémiques et prosodiques) dans le cerveau humain. Nous résumerons également des démarches (...)
Par Heather Hilton, Marie-Pierre Jouannaud
Revue de presse
Plus ...-
Chaque semaine, la Clé des langues vous propose plusieurs regards sur un évènement marquant ou insolite de l'actualité dans le monde.
-
20/02/2025
-
19/02/2025
-
18/02/2025
-
17/02/2025
-
13/02/2025
Contributeurs et contributrices
Florence Floquet
Maîtresse de Conférences Université Montpellier Paul Valéry (EMMA EA741)
-
Rachel Rogers
Maîtresse de Conférences Université Toulouse Jean Jaurès (CAS EA 801)
-
Benoîte Gottiniaux
Étudiante en Master 2 ENS de Lyon
Le volet anglais compte 261 contributeurs et contributrices. La liste est disponible sur notre annuaire.