Résumé des programmes d'enseignement et des ressources disponibles
http://resolveuid/b88b948059d34f598bf9304523aa28cdLa page Eduthèque offre de nombreuses ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques pour les enseignants. La Banque de ressources numériques propose également de nombreuses ressources.
Cycle 3 (du CM1 à la 6ème)
Textes officiels | Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues |
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Programme du cycle 3 (publié au BO n°31 du 30 juillet 2020) |
Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales aux cycles 2, 3 et 4.
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Cycle 4 (de la 5ème à la 3ème)
Textes officiels | Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues |
Programme du cycle 4 (publié au BO n°31 du 30 juillet 2020) |
Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales aux cycles 2, 3 et 4.
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Lycée général et technologique
Enseignements communs
Textes officiels | Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues |
Programme de seconde générale et technologique (publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019) |
Ressources d'accompagnement pour la classe de seconde
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Programme de première et terminale générales et technologiques (publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019) |
Ressources d'accompagnement pour le cycle terminal
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Enseignements de spécialité
Classe de première
Textes officiels | Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues |
Programme de LLCER italien et programme limitatif (enseignement de spécialité, voie générale) |
Ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Axe « Le beau, une histoire d'imagination » : La figure féminine idéalisée
Axe « Pouvoir symbolique » : Langue et pouvoir
Exemple d'étude d'une œuvre intégrale : Italo Calvino, Il barone rampante |
Classe de terminale
Textes officiels | Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues |
Programme de LLCER italien et programme limitatif (enseignement de spécialité, voie générale) |
Ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Axe « Découvrir, construire, inventer » : Innovations scientifiques et techniques
Axe : « Identités et identité » : La question méridionale
Axe : « Terra incognita » : Voyage introspectif |
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DNL et SELO
Textes officiels | Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues |
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Sections internationales - Baccalauréat Français International (BFI)
Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues | |
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Sections binationales (Esabac)
Textes officiels | Ressources Eduscol | Ressources de la Clé des langues |
L'Esabac, double délivrance du baccalauréat français et de l'Esame di Stato italien (mise à jour 2023) Diplômes du Baccalauréat et de l'Esame di Stato (BO n°29 du 21 juillet 2016) En seconde générale et technologique et en première et terminales générales :
En première et terminale technologiques (STMG)
Double délivrance du diplôme du baccalauréat et du diplôme de l'Esame di stato (dispositif Esabac) (arrêté du 5 juin 2019 modifié en juillet 2021) Évaluations spécifiques pour la délivrance simultanée du baccalauréat général ou technologique et de l’Esame di stato (BO n° 31 du 26 août 2021) |
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Voie professionnelle
Textes officiels | Ressources Eduscol |
Programme de langues vivantes de CAP et de baccalauréat professionnel (publié au BO spécial n° 5 du 11 avril 2019) |
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Baccalauréat
Ressources Eduscol |
Sujets zéro et spécimens pour le baccalauréat GT Les modalités d'évaluation de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique |
Pour citer cette ressource :
Résumé des programmes d'enseignement et des ressources disponibles, La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), décembre 2022. Consulté le 06/12/2024. URL: https://cle.ens-lyon.fr/italien/se-former/programmes-denseignement/resume-des-programmes-denseignement-et-des-ressources-disponibles