Résumé des programmes d'enseignement et des ressources disponibles

Programme du cycle 3 (publié au BO n°31 du 30 juillet 2020) 

Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales aux cycles 2, 3 et 4.

• document ressource et déclinaisons linguistiques
• document ressource et déclinaisons culturelles
• Croisements LVE et autres enseignements
• document ressource pour l'évaluation

• Sélection de ressources pour les EPI (juin 2016)

Programme de seconde générale et technologique (publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019)

Ressources d'accompagnement pour la classe de seconde

• Exemples d'objets d'étude
• Axe 1 - Proposition d'une double séquence LVB-LVC
• Axe 2 - Proposition de séquence : univers professionnels
• Axe 5 - Proposition de séquence : sports et société

• Exemples de problématiques et ressources liées au programme de la classe de seconde (à paraître)

Ressources d'accompagnement pour le cycle terminal

• Exemples d'objets d'étude
• Proposition de séquence : Diversité et inclusion
• Proposition d'une séquence élaborée en interdisciplinarité : Scienza e coscienza
• Ressources en enseignement technologique en langue vivante (ETLV) au cycle terminal de la voie technologique

• Exemples de problématiques et ressources liées aux programmes du cycle terminal (septembre 2020)

Ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales

• Thématique « Imaginaires » (première)

Axe « Le beau, une histoire d'imagination » : La figure féminine idéalisée

• Thématique « Pouvoirs et contre-pouvoirs » (première)

Axe « Pouvoir symbolique » : Langue et pouvoir

• Fiches méthodologiques

Exemple d'étude d'une œuvre intégrale : Italo Calvino, Il barone rampante
Exemple d'étude d'une œuvre filmique : Roberto Rossellini, Roma città aperta

• Une sélection de ressources pour le programme limitatif de LLCER italien de première (mai 2020)

Ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales

• Thématique « Laboratorio italiano » (terminale)

Axe « Découvrir, construire, inventer » : Innovations scientifiques et techniques

• Thématique « L'art du contraste » (terminale)

Axe : « Identités et identité » : La question méridionale

• Thématique « Voyages » : (terminale)

Axe : « Terra incognita » : Voyage introspectif

• Une sélection de ressources pour le programme de LLCER italien de terminale (juin 2020)
• Une sélection de ressources pour le programme limitatif de LLCER italien de terminale (mai 2020)

Apprendre en langue vivante (SELO et DNL hors SELO)

• Emilangues, le site d'accompagnement pour les sections européennes.
• Les Mathématiques en langues étrangères (janvier 2012)

• Sélection de ressources pour la DNL (novembre 2022)

• Programmes d'enseignement et programme limitatif (2021, 2022, 2023 et 2024) des sections italiennes

• Ressources pour le programme limitatif de langue et littérature italiennes option internatione - sessions 2021 et 2022 (mai 2020)
• Ressources pour le programme limitatif de langue et littérature italiennes option internatione - sessions 2023 et 2024 (octobre 2021)

Ressources d'accompagnement

• Présentation générale
• Mise en situation active
• Positionnement et suivi individuel
• Différenciation pédagogique
• Pédagogie collaborative, pédagogie de projet
• Place et rôle des compétences de médiation
• Développement des compétences culturelles et interculturelles

Sujets zéro et spécimens pour le baccalauréat GT

Les modalités d'évaluation de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique

Présentation du baccalauréat technologique