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Mai 68 en héritage : Socialisation contre-culturelle et genèse d'une "génération dyssocialisée"

Par Julie Pagis
Publié par Damien Prévost le 11/12/2010
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Julie Pagis, Docteure en sociologie de l'EHESS, ETT-CMH

 

 Julie Pagis aborde les enfants héritiers des années 70 sous l'angle de l'étude sociologique. Elle développe l'exemple de Mikaël fils de "soixante-huitards" et nous explique les tensions identitaires auxquelles il est confronté. Plus généralement Julie Pagis montre clairement l'hétérogénéité de la catégorie "d'enfants de soixante-huitards" et de l'impossibilité d'établir un profil type unique.

 

 

Pour information, une page présentant des ressources complémentaires à cette journée d'étude est disponible sur ce site.
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Cette présentation a pour objectif d'offrir un contrepoint à la réalité italienne des années 1970.


http://video.ens-lyon.fr/eduscol-cdl/2010/2010-05-21_ITA_Pagis.mp4
 

 

 

Pour citer cette ressource :

Julie Pagis, "Mai 68 en héritage : Socialisation contre-culturelle et genèse d'une "génération dyssocialisée"", La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), décembre 2010. Consulté le 23/10/2018. URL: http://cle.ens-lyon.fr/italien/civilisation/xxe-xxie/les-annees-de-la-contestation/mai-68-en-heritage-socialisation-contre-culturelle-et-genese-d-une-generation-dyssocialisee-