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Question d'actualité - Racisme structurel aux Etats-Unis

Publié par Marion Coste le 18/06/2020
Cette page propose une série de ressources afin de traiter en classe des manifestations au lendemain de la mort de George Floyd, du mouvement Black Lives Matter et du racisme institutionnel aux Etats-Unis.

Manifestations après la mort de George Floyd

Obama: "You matter, your lives matter, your dreams matter". Source, Youtube

Couverture médiatique

Racisme institutionnel aux Etats-Unis

  • "10 things we know about race and policing in the U.S." (Pew Research Centre, 03/06/2020). Cette page résume les résultats d'enquêtes menées ces dernières années par le Pew Research Center sur le croisement entre groupes ethniques et application de la loi. 

  • "Understanding Structural Racism and Its Effects" (Bowdoin College) Bowdoin College (Brunswick, Maine) a rassemblé des ressources sur le racisme structurel (livres, vidéos, podcasts, sites web ainsi que des conseils sur l'activisme antiraciste et les réponses au racisme).

  • "Extensive Data Shows Punishing Reach of Racism for Black Boys "(The New York Times, 19/03/2018). Cet article propose de nombreux graphiques pour comprendre les inégalités persistantes entre les communautés noires et blanches aux Etats-Unis. 

  • "The Fight to Redefine Racism" (The New Yorker, 12/08/2019). Dans son ouvrage How to Be an Antiracist, Ibram X. Kendi soutient que le terme "raciste" devrait être considéré non pas comme péjoratif, mais comme un terme de description simple et très large.

  • "There's a growing call to defund the police. Here's what it means" (CNN, 07/06/2020). Pour certains, la réponse aux violences policières est très simple : le démantèlement des forces de police. 

  • Criminal Justice Fact Sheet (NAAPC). Cette page de la NNAPC (National Association for the Advancement of Colored People) propose des données chiffrées sur les taux d'incarcération, les disparités raciales et les effets de l'incarcération selon les communautés.

Black Lives Matter

Anti-racisme

Suite aux manifestations antiracistes et contre les violences policières aux Etats-Unis, plusieurs grands journaux ont publié des listes de lectures pour poser les bases d'une lutte qui se mènera sur le long terme.

Le musée national de l'histoire et de la culture afro-américaines propose des ressources sur l'antiracisme : dans "Being Antiracist", Angela Davis rappelle que dans une société raciste, il ne suffit pas d'être non-raciste ; il faut être être antiraciste. Le musée met également en ligne des expositions virtuelles : https://nmaahc.si.edu/explore/exhibitions

"How to deconstruct racism, one headline at a time | Baratunde Thurston(Ted Talk, 26/06/2019). L’humoriste et écrivain Baratunde Thurston analyse les titres d’articles de presse qui, à partir de 2018, mettent en lumière la « suprématie blanche » aux États-Unis.

Sur la Clé des langues

Revues de presse

Ressources universitaires

  • All men are created equal? Barack Obama and the American Revolution (par Steven Sarson, 28/03/2019). Barack Obama estime que les documents fondateurs de la nation américaine - la Déclaration d'indépendance et la Constitution - ont été les forces motrices de l'histoire américaine. Dans cet exposé, Steven Sarson examine les analyses qu'Obama a faites de ces documents et de leur héritage, notamment en ce qui concerne l'esclavage.

  • Race and the three phases of the American Revolution (par Olivier Richomme, publié le 25/03/2019). Dans cette présentation, Olivier Richomme explique pourquoi la Révolution américaine, la Guerre civile, ainsi que la lutte pour les droits civiques peuvent être considérées comme les trois phases d'une même lutte pour l'égalité raciale aux États-Unis.

  • La Princesse et la Grenouille, une vision de l'Afrique en Amérique (par Ethel Montagnani, publié le 06/11/2014). Spécialiste de Walt Disney et de la langue produite par Disney pour ses films d’animation, Ethel Montagnani nous parle de la vision de la communauté noire par Disney et plus particulièrement dans La Princesse et la Grenouille.

  • Taking History Personnally (par Cynthia Carr, publié le 12/12/2013). Cynthia Carr s'interroge sur le rôle de son grand-père dans le lynchage de deux hommes noirs dans l'Indiana en 1930. Dans son livre Our Town: A Heartland Lynching, A Haunted Town and the Hidden History of White America, elle revient sur ce triste héritage.

  • Race Relations and the Presidency of Barack Obama (par Randall Kennedy, publié le 05/03/2010). Pour le professeur de droit Randall Kennedy, le fait qu'Obama ait gagné les élections malgré les préjugés qui perdurent aux Etats-Unis montre qu'il y a eu des progrès sur le plan des relations raciales. Mais le fait qu'il ait dû les surmonter montre également qu'un long chemin reste à parcourir. 

Les ressources de l'Education Nationale 

  • Agir contre le racisme et l'antisémitisme. Dans sa mission de transmission des Valeurs de la République, l'École conduit une politique de prévention du racisme et de l'antisémitisme qui repose sur l'inscription de ces thématiques dans les contenus d'enseignement, la promotion d'actions éducatives dédiées, la mise en place de coopérations spécifiques avec des partenaires associatifs ou institutionnels et la formation des personnels.
  • Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme. La lutte contre le racisme et l'antisémitisme est une priorité de l'École. Elle s'inscrit pleinement dans la dynamique de l'action gouvernementale présentée dans le Plan national de lutte contre le racisme et l'antisémitisme (2018-2020) piloté par la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH).
Pour citer cette ressource :

"Question d'actualité - Racisme structurel aux Etats-Unis", La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), juin 2020. Consulté le 10/07/2020. URL: http://cle.ens-lyon.fr/anglais/civilisation/domaine-americain/problematiques-contemporaines/question-dactualite-racisme-structurel-aux-etats-unis