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L’enseignement de la langue française dans les écoles de commerce en Espagne des origines au début du XXe siècle : outils et expériences

Par Mª Inmaculada Rius Dalmau
Publié par Christine Bini le 08/12/2012
On se propose ici de montrer l’importance de l’enseignement des langues étrangères, notamment la langue française, dans les études de commerce en Espagne ainsi que d’analyser les matériaux et les stratégies que les professeurs de langues ont employées pour parvenir à former les étudiants en fonction de leur avenir professionnel.

Mª Inmaculada Rius Dalmau, Universitat Rovira i Virgili


Résumé

Les études de commerce sont apparues en Europe en tant que dédoublement des études classiques. Les associations de commerçants ont promu ces nouvelles études au fur et à mesure que les pays ont développé leur marché international. Il fallait pouvoir compter sur des professionnels formés de manière spécialisée. L’enseignement de la langue française dans les écoles de commerce espagnoles s’est implanté solidement à partir de 1912, ce qui a favorisé la parution progressive de manuels d’apprentissage du français spécialisé destinés à des étudiants de commerce. On se propose ici de montrer l’importance de l’enseignement des langues étrangères, notamment la langue française, dans les études de commerce en Espagne ainsi que d’analyser les matériaux et les stratégies que les professeurs de langues ont employées pour parvenir à former les étudiants en fonction de leur avenir professionnel.

 

 

 

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Pour citer cette ressource :

Mª Inmaculada Rius Dalmau, "L’enseignement de la langue française dans les écoles de commerce en Espagne des origines au début du XXe siècle : outils et expériences", La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), décembre 2012. Consulté le 19/04/2018. URL: http://cle.ens-lyon.fr/espagnol/langue/didactique/fle/l-enseignement-de-la-langue-francaise-dans-les-ecoles-de-commerce-en-espagne-des-origines-au-debut-du-xxe-siecle-outils-et-exper