Le guide pédagogique sur la compétence de médiation en Langues Vivantes
Publié sur Éduscol ce guide a vocation à accompagner les inspecteurs, formateurs et professeurs à s’emparer des connaissances partagées au cours de la formation « Explorer les moyens de tester la médiation et les compétences pluriculturelles / plurilingues en classe » de l’initiative RELANG qui s’est déroulée à Paris durant deux jours et demi en décembre 202, pour in fine favoriser sa déclinaison dans les académies.
Ce guide retrace et synthétise l’intégralité de la formation dispensée en décembre 2021, à savoir :
les apports théoriques et notions conceptuelles abordées au cours de la formation ;
la présentation des productions élaborées par les participants ;
une synthèse des réflexions soulevées et des pistes de développement identifiées ;
les ressources et liens externes partagés.