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Rosa Orlando

Publié par Damien Prévost le 05/11/2010

Insegnante di ruolo di lingue straniere moderne nella scuola superiore in Toscana

Dottoranda in Studi Europei e Lingue Moderne all'Università di Bath in UK

Lettrice di Italiano dal settembre 2009 all'Università Lumière Lyon 2

Cursus

Insegnante  di ruolo di lingue straniere nella scuola superiore in Toscana si è specializzata in lingua e letteratura francese conseguendo una Maîtrise di lettere moderne francesi e una Licence in lingua e civiltà italiana .

L'interesse verso il fenomeno dell'immigrazione  che dalla metà degli anni 70 si è manifestato in  Italia in maniera sempre più rilevante trasformando un paese tradizionalmente di emigrazione in un paese di immigrazione la spinge a specializzarsi in Relazioni e Pedagogia Interculturale conseguendo un Master  presso il Dipartimento di Relazioni Internazionali e Pedagogia interculturale dell'Università di  Firenze  e in seguito prenderà parte  a numerosi progetti europei.

Pubblicazioni

La prof.ssa Orlando e' intervenuta nel giugno 2009  ad una conferenza del CRONEM [Centre for research on Nationalism, Ethnicity Multiculturalism] su Diaspora, Migrazione e Identità oltrepassando le frontiere,nuove direzioni presso l'Università del Surrey in UK

Il suo articolo è disponibile on-line al sito /www.surrey.ac.uk/Arts/CRONEM/CRONEM-papers09/Orlando.pdf

Inoltre, é stata codirettrice a Pisa dell'associazione Insegnanti e solidarietà educativa [AISE] e ha svolto attività di ricerca nelle scuole  per la Comunità Straniera di Livorno e per l'SVS (Società volontaria di soccorso livornese).

Attualità Attualmente insegna italiano all'Università di Lyon 2 per conto del Ministero degli Affari Esteri Italiano e svolge attività di ricerca con una équipe di professori del Dipartimento di Studi Europei dell'Università di Bath in UK interessati alla società italiana contemporanea e specialisti del fenomeno migratorio .

Progetti

Questo articolo è il frutto delle sue prime ricerche sulla politica scolastica italiana nei confronti dell'immigrazione e l'autrice si propone di approfondire i contenuti dell'articolo per dare un suo contributo all'affermazione di un modello interculturale nella scuola italiana pluralistico, democratico che permetta agli alunni meritevoli di realizzare il loro progetto di vita a prescindere da qualsiasi appartenenza etnica.

Su questo sito :

Sous-titre : Lectrice d'italien MAE et doctorante à l'Université de Bath (UK)

Pour citer cette ressource :

"Rosa Orlando", La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), novembre 2010. Consulté le 29/11/2020. URL: http://cle.ens-lyon.fr/italien/contributeurs/rosa-orlando