L'expertise artistique à Rome (XVIe-XVIIe s.) : Valoriser une compétence, institutionnaliser un savoir, constituer une discipline
Par Julia Castiglione : Doctorante - Paris III
Publié
par
Alison Carton-Kozak
le 29/09/2017
Activer le mode zen
Objet complexe et fluctuant, l'expertise artistique s'affirme progressivement comme pratique autonome et valorisée socialement à Rome entre les années 1603 et 1630. Cette communication entend interroger le statut des experts en partant de l'analyse sociale de la pratique de l'expertise mais en s'attachant plus particulièrement à son expression sémantique et littéraire. Il s'agit d'analyser la façon dont le phénomène est exprimé et se donne à lire, comment l'expression du jugement inclut aussi une réflexion en partie philosophique et une reformulation des catégories de pensée. Il s'agit donc d'une histoire littéraire ancrée dans l'attention à une histoire sociale et culturelle qui entend souligner la présence embryonnaire de certains mécanismes modernes du jugement dès les premières décennies du XVIIe siècle.
Illustration : Pier Francesco Mola (1612-1666)
https://video.ens-lyon.fr/eduscol-cdl/2017/ITA_22-06-2017_jcastiglione_SIES.mp4
Cette communication a été présentée à l'Université Lyon 3 dans le cadre de la Journée Jeunes Chercheurs du Congrès de la SIES le 22 juin 2017.
Pour citer cette ressource :
Julia Castiglione, L'expertise artistique à Rome (XVIe-XVIIe s.) : Valoriser une compétence, institutionnaliser un savoir, constituer une discipline, La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), septembre 2017. Consulté le 26/12/2024. URL: https://cle.ens-lyon.fr/italien/arts/arts-visuels/l-expertise-artistique-a-rome-xvie-xviie-s-valoriser-une-competence-institutionnaliser-un-savoir-constituer-une-discipline