Lettre d'information n°113 - décembre 2018
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Chers lecteurs, chères lectrices,
L'équipe de la Clé des langues profite de cette lettre d'information pour vous présenter ses meilleurs vœux de réussite et de bonheur pour 2019. Notre site a fêté en décembre le onzième anniversaire de sa mise en ligne. Nous espérons continuer encore longtemps à faire évoluer la Clé pour mieux vous servir. A cette fin, n’hésitez pas à nous faire parvenir vos commentaires ou suggestions par email.
Vous trouverez dans cette lettre d'information les dernières publications de 2018 : le volet espagnol propose une fiche de grammaire sur SER et ESTAR, ainsi qu'un entretien avec Juan Gabriel Vásquez. Le volet italien continue à publier les captations audio des cours d'agrégation sur Antonio Gramsci donnés à l'ENS de Lyon et le volet allemand met en ligne un échange entre l’auteur autrichien Franzobel, le traducteur Olivier Mannoni et le directeur de l'Institut Goethe de Lyon Joachim Umlauf. Vous retrouverez également sur le volet Plurilangues une conférence donnée par Claude Hagège sur le rôle de la parole dans l'expérience religieuse.
Le volet anglais quant à lui propose une nouvelle rubrique, Le Porte-clés grammatical : composé de 10 fiches, ce Porte-clés vise à proposer aux professeurs une aide concrète pour intégrer la grammaire à leur enseignement, en s’appuyant sur la démarche communicative. Il s’agit d’aider à articuler savoir théorique sur la langue anglaise et mise en œuvre pédagogique pour faciliter le traitement de fondamentaux de l’anglais en contexte auprès d’élèves de différents niveaux. Le Porte-clés est le fruit d'une collaboration entre l’Inspection générale, des inspecteurs territoriaux et l’Université.
Bonne lecture,
Marion Coste, Élodie Pietriga, Cécilia Fernandez, Alison Carton-Vincent et Faten Ajmi pour la Clé des langues.
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ANGLAIS - Porte-clés grammatical
Composé de 10 fichies, le Porte-clés grammatical vise à proposer aux professeurs une aide concrète pour intégrer la grammaire à leur enseignement, en s’appuyant sur la démarche communicative. Il s’agit d’aider à articuler savoir théorique sur la langue anglaise et mise en œuvre pédagogique pour faciliter le traitement de fondamentaux de l’anglais en contexte auprès d’élèves de différents niveaux.
Agenda culturel et scientifique
Retrouvez l'agenda scientifique et culturel sur chaque volet :