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07 de septiembre de 2020 - Vuelta a clase en España en tiempos del coronavirus

Publié par Elodie Pietriga le 07/09/2020

Así es la nueva escuela que debe resistir al coronavirus

Ignacio Zafra (El País - España - 07/09/2020)

Medio año después del cierre escolar decretado en plena primera ola de la epidemia, 8,2 millones de alumnos preuniversitarios regresan este mes a las aulas —en buena parte de las comunidades, a partir de este lunes—. Las autoridades educativas aseguran que los centros serán espacios seguros frente a la covid y que el cierre masivo de colegios e institutos no ayuda a frenar la enfermedad de forma significativa. Una afirmación que cuestiona no tanto la clausura de marzo, cuando el virus empezaba a conocerse, como la timidísima reapertura del sistema en mayo y junio, cuando la información era mayor. La gran incógnita es si las medidas aprobadas serán suficientes para mantener el virus controlado en los centros escolares: si el curso podrá transcurrir de forma relativamente normal y se atajará así la pérdida de conocimiento y el dramático aumento de la desigualdad que, según los expertos, ha generado el vacío escolar:

La siguiente recreación de cómo son los nuevos centros educativos se basa en los elementos comunes de los 17 planes autonómicos, las guías de medidas higiénicas y sanitarias aprobadas por los ministerios de Educación y Sanidad y el acuerdo alcanzado por Gobierno y comunidades para el nuevo curso.

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Ocho millones de alumnos vuelven al colegio con miedo

Olga R. Sanmartín (El Mundo - España - 07/09/2020)

Más de ocho millones de alumnos comienzan a partir de esta semana un curso escolar en el que no podrán darse abrazos, ni jugar al balón, ni compartir el bocadillo. Tras medio año sin pisar un aula, los padres volverán a llevar estos días a sus hijos al colegio con incertidumbre y temor al contagio por Covid-19.

Los directores de los centros han trabajado a contrarreloj en la última semana para separar los espacios, dividir comedores, duplicar las entradas y distribuir los horarios. Todas las asociaciones de familias y de profesores denuncian al unísono la «tardanza» y la «falta de liderazgo» del Gobierno y de las CCAA.

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División de los padres ante la vuelta al cole: consecuencias civiles o penales por no llevar a los niños a clase

Josefina G. Stegmann (ABC - España - 07/09/2020)

Al margen de las críticas por falta de liderazgo o inacción, hay preguntas que el Ministerio de Educación no puede responder. La pandemia está siendo tan catastrófica como incierta. Y no solo porque no se sabe cómo evolucionará el virus (debate aparte merece la capacidad de previsión del Gobierno) sino porque la sociedad no estaba preparada para esto.

Por eso, para la ley también es difícil responder qué pasará con aquellos padres que deciden no llevar a sus hijos al colegio por miedo al contagio o porque consideran que las medidas de seguridad son insuficientes. Esta semana, precisamente, empieza el curso en la mayoría de comunidades del país.

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El 'blindaje' tecnológico contra el coronavirus puede costar más de 8.000 euros al año a los colegios

Angel Salguero (El Mundo - España - 06/09/2020)

Es la vuelta a clase más complicada de las últimas décadas. El reto de garantizar un regreso seguro a las aulas para miles de estudiantes obligará a los centros a invertir en tecnología que les 'blinde' contra la covid-19: cámaras termográficas, soluciones de videoconferencia y software que ayude a profesores y tutores a gestionar el día a día con los alumnos. En conjunto, una factura que podría llegar a los 8.000 euros anuales según las necesidades de cada colegio.

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Una Atención Primaria "desbordada" avisa del "colapso" si tiene que tramitar las bajas de las cuarentenas escolares

Marina Estévez Torreblanca (Eldiario.es - España - 06/09/2020)

Los médicos de Atención Primaria y de familia han recibido con inquietud la noticia de que el Gobierno se plantea considerar baja por incapacidad el acompañamiento de los padres a sus hijos cuando deban guardar una cuarentena porque un compañero de clase o un profesor haya dado positivo por COVID-19. Sin cuestionar la necesidad de que se otorgue una ayuda económica a quienes tengan que faltar a su trabajo por estos motivos, piden que se busquen mecanismos distintos y que no se les siga cargando de labores burocráticas que ya ocupan un tercio de su trabajo, y que se restan a la posibilidad de estar atendiendo enfermos y de contener los brotes epidémicos. Situación que agrava las carencias de personal que padece el colectivo.

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