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Actualités arabe

17/06/2022

Agrégation d'arabe - " Arabités/africanités au Soudan : représentations et enjeux d’une construction identitaire"

publié le 17/06/2022

05/05/2022

Université d’été en Langues de l’Orient 2022 - Venise, Italie

publié le 05/05/2022

11/04/2022

Sujets des épreuves écrites du CAPES externe - session 2022

publié le 11/04/2022

Concours

06/04/2022

Certification en arabe 2022 : les inscriptions sont ouvertes!

publié le 06/04/2022

Le Certificat International de Maîtrise en Arabe (CIMA)

31/03/2022

La langue arabe en CPGE, Conseils de préparation avant la rentrée

publié le 31/03/2022

Article

30/03/2022

Disparition de Hachem Foda, professeur de littérature arabe classique

publié le 30/03/2022

Condoléances

24/03/2022

Sujets des épreuves écrites de l'agrégation externe - session 2022

publié le 24/03/2022

Concours

10/03/2022

Programme de l'enseignement de langue et littérature pour la classe de seconde

publié le 10/03/2022

Sections internationales arabes

10/03/2022

Programme de l'enseignement d'approfondissement culturel et linguistique en arabe pour les classes de première et terminale

publié le 10/03/2022

Baccalauréat français international

08/03/2022

Le programme de bourses arabisantes pour l’année 2022-2023

publié le 08/03/2022

26/01/2022

Dossier pédagogique"Juifs d'Orient, une histoire plurimillénaire "

publié le 26/01/2022

Dossier pédagogique

20/01/2022

Dossier pédagogique : Divas, d'Oum Kalthoum à Dalida

publié le 20/01/2022

Dossier pédagogioque

13/01/2022

Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer - Volume complémentaire (2022)

publié le 13/01/2022

Livre sur le CECRL

04/01/2022

Stages de perfectionnement linguistique et culturel au CAIRE pour les professeurs de LV ou de DNL

publié le 04/01/2022

19/12/2021

Évaluation baccalauréat 2022

publié le 19/12/2021

Note de service

17/11/2021

Rapport thématique IGÉSR 2020. L’orientation : de la quatrième au master

publié le 17/11/2021

17/11/2021

Programme de l’enseignement de connaissance du monde pour les classes de première et terminale menant au baccalauréat français international

publié le 17/11/2021

26/10/2021

Sujets zéro CAPES d'arabe session 2022

publié le 26/10/2021

24/10/2021

Guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves dans le cadre de la réforme du lycée général et technologique

publié le 24/10/2021

Enseignements du tronc commun Langues vivantes

22/10/2021

Enseigner l'histoire du Moyen-Orient

publié le 22/10/2021

Formation continue

20/10/2021

Rapport du jury CAPES externe (session 2021)

publié le 20/10/2021

Concours

12/10/2021

Programme limitatif de l'enseignement de langue et littérature arabes – sessions 2020, 2021 et 2022

publié le 12/10/2021

Sections internationales

12/10/2021

Le baccalauréat français international, une nouvelle offre de formation

publié le 12/10/2021

Baccalauréat

12/10/2021

Modalités d'évaluation du Baccalauréat à compter de la session 2022

publié le 12/10/2021

Baccalauréat

09/10/2021

Rapport du jury de l'agrégation externe (session 2021)

publié le 09/10/2021

Concours

09/10/2021

Rapport du jury CAPES externe (session 2020)

publié le 09/10/2021

Concours

09/10/2021

Rapport du jury agrégation externe (session 2020)

publié le 09/10/2021

Concours

14/09/2021

Nouveau lycée général et technologique : Guide de l'évaluation

publié le 14/09/2021

Baccalauréat 2022

21/04/2021

Programme de bourses arabisantes - 2021/22

publié le 21/04/2021

26 avril 2021: Date limite de dépôt en ligne des candidatures.

27/01/2021

Réforme du CAPES 2022 - section langues vivantes

publié le 27/01/2021

Réforme CAPES

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