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ESPAGNOL - Programmes du cycle terminal : Mythes et Héros

Par Christine Bini : Professeur d'Espagnol - Ecrivaine , Élodie Pietriga
Publié par Christine Bini le 15/01/2013

 

 

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Le mythe évoque la condition humaine dans son ensemble, son histoire transmise d'abord oralement et souvent incarnée par un héros, un lieu ou une communauté. Interroger les mythes, c'est s'intéresser aux héros et aux récits qui fondent une identité collective. Le caractère universel du mythe permet de mettre en évidence la façon particulière dont chaque aire culturelle interprète l'expérience humaine et construit des œuvres pour l'exprimer. Chaque époque emprunte et réactualise certains mythes ou en crée de nouveaux.

 

Le héros peut être un personnage fictif ou réel qui a marqué la tradition, l'histoire, la vie quotidienne. La culture populaire et la contre-culture ne cessent de produire leurs propres héros (folklore, bandes dessinées, etc.).
 

Les problématiques proposées sont des pistes de réflexion établies à partir des ressources disponibles sur La Clé des langues ; elles ne constituent en aucun cas des recommandations officielles.

 

La notion de mythe 

 

 

Dans quelle mesure le héros de bande dessinée est-il ancré (encré?) dans le monde réel ? Que dénonce-t-il ? Que met-il en évidence ?

 

 

Re-création et mythification de l'histoire ?

 

Les grandes figures : biographie ou fiction?

 

 

Le muralisme

Dossier de Sylvia Perrin

 

 

La littérature contemporaine de langue espagnole : le recours au mythe et l'intertextualité

 

 

Le héros/l'héroïne littéraire : quels traits distinctifs ?

 

 

 

 

 

Pour citer cette ressource :

Christine Bini, Élodie Pietriga, "ESPAGNOL - Programmes du cycle terminal : Mythes et Héros", La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), janvier 2013. Consulté le 22/08/2018. URL: http://cle.ens-lyon.fr/espagnol/se-former/programmes-denseignement/espagnol-programmes-du-cycle-terminal-mythes-et-heros