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Programme et ressources pour l'agrégation interne et externe - session 2022

Publié par Elodie Pietriga le 13/04/2021

Agrégation externe

I - Littérature

1- María DE ZAYAS y SOTOMAYOR, Novelas amorosas y ejemplares [1637], ed. Julián Olivares, Madrid, Cátedra, Letras Hispánicas (482), 2019 (séptima edición).

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  •  "Personnage et récit dans les "novelas amorosas y ejemplares" de María de Zayas y Sotomayor", article de Jean-Michel Laspéras in Persée. En ligne : https://www.persee.fr/doc/casa_0076-230x_1979_num_15_1_2303 (Première publication in Mélanges de la Casa Velázquez, tome 15, 1979, pp. 365-384.)
  • "Lire les novelas de María de Zayas aujourd’hui : défense des femmes et pensée du genre", article de Guiomar Hautcoeur in Trans - Revue de littérature générale et comparée, n°23, 2018. En ligne : https://journals.openedition.org/trans/1901
  • "La réception de María de Zayas en France : analyse de deux versions du Prevenido engañado", article de María Manuela Merino García in Anales de Filología Francesa, n°22, 2014. PDF 

 

2- Federico GARCÍA LORCA, Poeta en Nueva York. Primera edición del original fijada y anotada por Andrew A. Anderson, Barcelone, Galaxia Gutenberg, 2015.

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3- Leonardo PADURA FUENTES, La novela de mi vida, Barcelone, Tusquets, 2002.

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  •  "À la recherche de la vérité perdue dans La novela de mi vida de Leonardo Padura", article de Cécile Marchand in Líneas, Revue interdisciplinaire d'études hispaniques, université de Pau, 2015. En ligne : https://revues.univ-pau.fr/lineas/1635
  • Le roman néo-policier de Leonardo Padura : un regard critique sur la réalité cubaine, article de Paula García Talavan in Líneas, Revue interdisciplinaire d'études hispaniques, n°6, 2015, université de Pau. En ligne : https://revues.univ-pau.fr/lineas/1641

II - Civilisation

1-. Savoir et pouvoir dans la Castille médiévale : l’entreprise historiographique et juridique du roi Alphonse X (1252-1284)
2-. Moderniser la nation : « race » et citoyenneté dans les Andes (Bolivie-Équateur-Pérou, 1880-1925) 

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III - Explication linguistique

1 - María DE ZAYAS y SOTOMAYOR, Novelas amorosas y ejemplares [1637], ed. Julián Olivares, Madrid, Cátedra, Letras Hispánicas (482), 2019 (séptima edición).
2 - Leonardo PADURA FUENTES, La novela de mi vida, Barcelone, Tusquets, 2002.

IV - Options

– Catalan : SIMÓ, Isabel Clara, La salvatge, Barcelone, Edicions 62, collection "LABUTXACA", 2016. ISBN : 978-84-9930-057-3

– Latin : PÉTRONE, Le Satiricon, XXVI, 7 (à partir de: "Venerat iam tertius dies") à LXV, 5 (jusqu'à : "qui uidetur monumenta optime facere"), texte établi et traduit par Olivier Sers, Paris, Les Belles-Lettres, "Classiques en poche", 2001, édition bilingue. ISBN: 978-2-251-79965-0 

– Portugais : AGUALUSA, José Eduardo, Teoria geral do esquecimento, Lisbonne, Quetzal editores, 2018. ISBN: 9789897224416 

Il est rappelé que les compositions d'écrit peuvent porter, soit sur un sujet de littérature des pays de langue espagnole, soit sur un sujet relatif à la civilisation de ces mêmes pays.
À l'oral, aucune explication de texte ne sera proposée sur les questions de civilisation. En revanche, cette question fera l'objet de leçons pour la préparation desquelles les candidats ne disposeront d'aucun document.

Pour les questions de littérature et de civilisation, les sources, documents et bibliographies recensés à la suite le sont à titre indicatif. 

Compléments, corpus, bibliographie : Voir le site du Ministère

 

Sujets et rapports du jury

Consulter les sujets des écrits de la session 2021 de l'agrégation externe :

Consulter les sujets des écrits de la session 2020 de l'agrégation externe :

Consulter le rapport du jury de la session 2020

Consulter les sujets des écrits de la session 2019 de l'agrégation externe :

Consulter le rapport de jury de la session 2019


Consulter les sujets des écrits de la session 2018 de l'agrégation externe :

 

Agrégation interne

1- Le théâtre espagnol de la mémoire : Juan Mayorga, Laila Ripoll, José Sanchis Sinisterra

a)  Mayorga, Juan, El jardín quemado, dans Teatro 1989-2014, Segovia, La uÑa RoTa, 2014, pp.147-183.

b)  Ripoll, Laila, Los niños perdidos, introducción de Francisca Vilches de Frutos, Oviedo, KRK, 2010

c)  Sanchis Sinisterra, José, Terror y miseria en el primer franquismo, edición de Milagros Sánchez Arnosi, Madrid, Cátedra, 2003. 

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2 – Adolfo Bioy Casares : La invención de Morel (1940) et Historias fantásticas (1972)
 
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3 – Diego Velázquez (Séville, 1599-Madrid, 1660) : histoire et fiction. 
4 – Patricio Guzmán : El botón de nácar (2015)
 
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Compléments, corpus, bibliographie : Voir le site du Ministère
 

Sujets et rapports du jury

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Pour citer cette ressource :

"Programme et ressources pour l'agrégation interne et externe - session 2022", La Clé des Langues [en ligne], Lyon, ENS de LYON/DGESCO (ISSN 2107-7029), avril 2021. Consulté le 05/08/2021. URL: http://cle.ens-lyon.fr/espagnol/se-former/programmes-des-concours/programme-et-ressources-pour-lagregation-interne-et-externe-session-2022