• Présentation - Matilde Alonso Perez et Elies Furio Blasco
• El reconocimiento internacional de las marcas españolas: el caso del Real Madrid Club de Fútbol - Miguel Blanco Callejo (Universidad Rey Juan Carlos)
• La responsabilidad social y la internacionalización de la empresa. El caso Inditex- Luis Mª Arribas (Universidad de Valladolid)
• La dimension économique de l'espagnol - Matilde Alonso Perez (Université Lyon 2) - Elies Furio Blasco (Université Lyon 3) - Christel Birabent Camarasa (Université Lyon 3)

 

• Présentation - Matilde Alonso (Lyon 2) et Elies Furio (Lyon 3)
• Miguel de la Rosa Marras (Director Acción Institucional Telefónica Internacional S.A.) - Conférence présentée par Arturo Lorenzo -
  "La lengua común en la internacionalización de la economía española. Caso de estudio: Telefónica"

• Miguel Blanco Callejo (Profesor - Universidad Rey Juan Carlos - Departamento de Economía de la Empresa - Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales) - Conférence présentée par Elies Furio -
  "Mercadona ante el reto de su expansión internacional (y de superar la crisis económica)"

• Luis Alonso Álvarez (Catedrático de Historia e Instituciones Económicas - Universidad de A Coruña - Departamento de Economía Aplicada I - Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales) - Conférence présentée par Matilde Alonso
  "La ventaja competitiva de Inditex-Zara, 1963-2008" 

 

 
L'Institut Cervantes de Lyon, les universités Lyon 2, Lyon 3 et l'INSA de Lyon, organisent la 2ème édition des Journées d'étude
 
L'objectif de la Journée est de mettre en évidence le rôle stratégique de l'espagnol en tant que ressource économique. L'industrie de la langue apporte 15% de la valeur du PIB espagnol et la langue et la culture représentent un atout pour l'internationalisation des entreprises espagnoles. Ces Journées réuniront autour de ce sujet, acteurs, institutions et spécialistes universitaires d''Espagne, de France et d''Amérique latine.

 

Les élèves de quatrième année - Espagnol - de l'Ecole Normale Supérieure de Lyon présentent une communication en rapport avec leur sujet de thèse
 

• Le programme de la journée

• Les communications

 

 
Ce deuxième Congrès a abordé l'enseignement du français et de l'espagnol à l'Université : littérature, civilisation, linguistique, traduction, images (peinture, cinéma, photo, publicité...). Les contributions ont privilégié la réflexion sur les modalités de transmission et de diffusion de chacune des langues et des cultures à des publics universitaires étrangers : diversité des approches, démarches sélectives ou exclusives, poids des stéréotypes, des clichés, etc.
 
 

 
 
 

 

• Idioma, indio y nación en el Perú decimonónico : defensas e ilustraciones de la «lengua de los Incas», Maud Yvinec
• Ermites, recluses et sectes illuministes, Laurey Braguier 
• Modalidades y transformaciones de la metáfora de la enfermedad en la obra de Quino, Claire Latxague
• Los Haikus de Mario Benedetti "nouvelles possibilités de la vieille structure",  Vivian Nichet-Baux. 

 

 
La page CLAVEL regroupe les articles rédigés par les élèves de l'ENS LSH de Lyon pour La Clé des Langues - Espagnol - ainsi que les articles de Recherche validés par des instances universitaires.

 
La page "Paroles à la Clé" permet d'accéder à la liste des entretiens exclusifs accordés à La Clé des Langues - Espagnol -